miércoles, 30 de marzo de 2011

tribus urbanas

 El término subcultura viene del prefijo 'sub-' y de 'cultura', esto es, por   debajo de la cultura, aunque no se suele usar en  este sentido. Para referir a lo que está por debajo de la cultura se prefieren los términos "infracultura" o "protocultura". "Subcultura" se usa en sociología, antropología y semiótica cultural para definir a un grupo de personas con un conjunto distintivo de comportamientos y creencias que les diferencia de  la cultura dominante de la que forman parte.

wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Tribu
http://es.wikipedia.org/wiki/Tribus_urbanas



 Se trata, pues, de un término partitivo no peyorativo. Toda subcultura implica un sistema de normas y valores de cierta autonomía, aunque sin desligarse de la cultura global. Podemos hablar de la subcultura católica o gitana, de la subcultura juvenil o campesina, de la subcultura criminal o musical, ello no significa en absoluto anormalidad, agresividad o enfrentamiento a la sociedad, propios de la contracultura (Cfr. J. M. Yinger T. Roszak). M. M. Gordon ("The Concept of the Subculture and its Application", Social Forces, vol. 26, 1947, pg. 40) definió así el término: "Subdivisión de la cultura nacional, compuesta de una combinación de situaciones sociales, tales como de status de clase, transfondo técnico, residencia regional, rural o urbana y afiliación religiosa,

problemas de tu comunidad

Actualmente pocas son las personas que mantienen una estrecha relación con sus vecinos, la remota época en la que los vecinos eran parte de la familia parece haber llegado a su fin si no fuera por las pequeñas comunidades de vecinos que aún existen en España. Estas pueden llegar a ser una gran ventaja sin embargo también traen consigo consecuencias negativas que a la larga más que ventajas, pueden resultar inconvenientes. Tener en cuenta que vivir en una comunidad de vecinos muy pequeña significará enfrentarse a la morosidad de algún vecino y a las inspecciones del edificio de diferente manera que en las comunidades de vecinos muy numerosas. Si tomamos en cuenta que la reducida comunidad de vecinos suelen ser los inmuebles antiguos donde los vecinos jubilados que se conocen de toda la vida intentan resolver las deficiencias de su edificio de la mejor manera, mientras que los jóvenes recién llegados y que no acuden a las juntas de la comunidad de vecinos esperan invertir lo menos posible; luego entonces, es el dinero el principal conflicto. Las continuas revisiones como la Inspección Técnica de Edificios y que obligan a mejorar las instalaciones del edificio representan un grave problema para aquellos vecinos que viven con poco dinero y que no pueden permitirse invertir en reformas o mantenimiento. Al ser pocos vecinos cada uno deberá pagar más que si se viviera en un edificio donde los gastos se repartieran entre más personas

miércoles, 2 de marzo de 2011

la educasion sexual en los adolocentes


la adolecencia es sin lugar  a duda la etapa mas complicada para el ser humano, esto quizás se debe a que es el momento en el que la niñez y la adultez se enfrentan por el dominio de la persona; resulta complicada también por la dependenciam de los padres a la vez cierta reveldia  acia ellos con la fuerte necesidad de juego y la capacidad de procrear, talvez de ahí surge la confusión, las relaciones sexuales son divertidas, pero no son un juego. Es ahí donde surge una intensa búsqueda de las primeras experiencias sexuales, por tal motivo la educación sexual se convierte en una necesidad absolutamente imprescindible para evitar embarazos y/o enfermedades de trasmisión sexual. El verdadero problema de esta situación es que las niñas-mujeres y los niños-hombres adquieren primero la capacidad de procrear y luego alcanzan su madurez. A pesar de esto me resulta curioso pensar o especular que muchos adultos presentan gran estado de inmadurez, pero se supone que ya son capaces de criar a sus niños, pero solo en el ámbito económico y material mas sin embargo no el ámbito educativo y moral. “Adolece”, definición de adolescente quiere decir, que no presenta un estado ideal, o lo que es lo mismo carece de madurez. Por lo tanto un embarazo en esta etapa no es lo ideal.el embarazo  para una mujer joven que para una mujer adulta y es de igual riesgo para el bebe; tenemos pues que en el embarazo precoz existe un mayor numero de mortalidad.z  no solo es sinonimo  de rechazo social es ademas sinonimo de riesgo vital en mayor proporcion otro punto k debemos conciderarn es cuando hablamos de los embarasos de adolosentes k no pien san las consecuencias de sus actos  poreso debemos pensar muy bien antes de aser las cosas  o aserlas pero con mucha responsabilidad .

miércoles, 23 de febrero de 2011

METODOS DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO

El trabajo titulado Rendimiento académico y motivación en los estudiantes de la tarea Álvaro Reinoso en la modalidad de estudio como empleo de las SUM de la Provincia Sancti Spíritus ha sido desarrollado con el objetivo de explorar la motivación para el estudio en dichos estudiantes y su influencia sobre el rendimiento académico.

Como hipótesis se planteó lo siguiente:
Si se conoce la motivación por el estudio que presentan los estudiantes de Ingeniería de la Tarea Álvaro Reinoso entonces se podrán realizar acciones para mejorar el rendimiento académico.
Para dar respuesta al problema planteado se desarrollaron las siguientes tareas científicas:
 . Recopilación de los resultados docentes de los estudiantes de IngenierLa Universalización de la Enseñanza ha constituido un paso de avance en el desarrollo de la educación en nuestro país.
Las medidas tomadas por el gobierno revolucionario en cuanto al redimensionamiento de la Industria Azucarera y la incorporación de los trabajadores a otras tareas y en muchos casos se ofertaron opciones para iniciar estudios universitarios a aquellos trabajadores que por sus características y nivel escolar podían incorporarse a las aulas pasando a formar parte de la Tarea Álvaro Reinoso que en todo el país ha creado diferentes modalidades de estudio y en este caso hemos estudiado la modalidad de estudio como empleo.
Debido a las características del tratamiento a los estudiantes y la forma de ingreso a las carreras, se encontró que existían deficiencias en la calidad de los estudiantes por lo que se enuncia el siguiente problema científico:
Problema: La falta de motivación para el estudio en los estudiantes de la Tarea Álvaro Reinoso en la modalidad de estudio como empleo incide negativamente en el rendimiento académico.
Objetivo general: Explorar la motivación para el estudio en los estudiantes de Ingeniería de la Tarea Álvaro Reinoso en la provincia de Sancti Spíritus y su influencia sobre el rendimiento académico.
Hipótesis: Si se conoce la motivación por el estudio que presentan los estudiantes de Ingeniería de la Tarea Álvaro Reinoso entonces se podrán realizar acciones para mejorar el rendimiento académico.
Objetivos específicos:
1. Identificar las condiciones de vida y familiares que puedan afectar la motivación por el estudio.
2. Determinar el perfil motivacional de los estudiantes de la Tarea Alvaro Reinoso.
3. Analizar el rendimiento académico.
4. Establecer correlación estadística entre la motivación y el rendimiento académico

Criterios para evaluar el valor potencial de la investigación.
1- Conveniencia:
Esta investigación sirve para conocer las causas que provocan la falta de motivación para el estudio y, por consiguiente, el bajo rendimiento académico en los alumnos de la tarea Álvaro Reinoso, de esta forma puede elaborarse una estrategia para lograr mejores resultados.
2- Relevancia Social:
Con los resultados de la investigación se beneficiaran los estudiantes que lograran motivarse en el estudio y mejorar su rendimiento académico, también se beneficiara la sociedad que tendrá al graduarse estos estudiantes, profesionales capacitados para desarrollar sus funciones con calidad. La proyección social que tiene es graduar ingenieros capaces de enfrentar las tareas que demanda el desarrollo científico técnico de nuestra sociedad.
3- Implicaciones practicas:
Ayuda a resolver el problema de bajo rendimiento académico, motivación por el estudio, permanencia en la carrera, calidad de los egresados, etc.
4- Valor teórico:
Con la investigación se logra conocer las causas que motivan el bajo rendimiento académico dando las pautas para elaborar una estrategia que pueda dar solución a los problemas detectados. Los conocimientos adquiridos pueden ser analizados en todas las carreras con el fin de evaluar las actividades docentes y tomar medidas para mejorar la calidad en la formación de los estudiantes.
5- Utilidad metodológica:
La investigación ayuda a la definición del concepto motivación para el estudio en los alumnos de la Tarea Álvaro Reinoso y relacionarlo con los conocimientos que traen de base del nivel medio, con las condiciones de estudio, la calidad de las clases, la labor del tutor, el interés por la carrera, etc.
Viabilidad o factibilidad de la investigación:
Este trabajo se desarrollara con encuestas a los estudiantes de ingeniería de las diferentes SUM de la provincia, por lo que es necesario imprimir las encuestas y trasladarse a los diferentes municipios para tratar de recoger la mayor información posible.
El plan de visitas se ajustara a las visitas planificadas por la Universalización a los municipios para utilizar el transporte; el papel y la impresión lo debe garantizar la Facultad de Ingeniería.

 Aplicación de encuestas para indagar sobre la motivación de los estudiantes.
Análisis estadístico de los resultados de las encuestas mediante el SPSS.

Tomando como Población el total de estudiantes de la provincia que cursaban estudios en esa modalidad y como muestra el total de estudiantes a los cuales se encuestaron y se les hizo revisión de documentos para comprobar la calidad de los trabajos realizados y se su preparación profesional.

miércoles, 9 de febrero de 2011

BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN LAS AULAS DE CLASES


el problema dentro de las aulas comienza cuando los padres
pensando k el buen rendimiento academico
de sus hijos dependeria,
única y exclusivamente de la escuela y los maestros; lo único en que se preocuparan será por que al inicio de clases sus hijos tengan todo el material que se les solicite, que cumplan con los tramites necesarios y de ahí en adelante es cuestión de la institución educatiba que los niños
puedan aprender de manera integral y alcanse su mmáximo desarrollo académico. Pero es, en ese instante cuando comienzan a presentarse los problemas con el niño, ya que desde ese mEn el desarrollo de este trabajo de investigación se analizara de manera científica y de acuerdo a estas reglas llegaremos a una conclusión que nos permita cotejar como influye en el bajo rendimiento escolar de los niños de primaria, el hecho de que los padres presenten una actitud de indiferencia y desatención hacia la formación académica del niño.
También como maestro tendrás la oportunidad de reconocer las causas de un bajo aprovechamiento en algunos alumnos, que estén relacionadas con este mismo proceso de falta de ate1.1 Objetivo del estudio
El desarrollo del presente estudio tiene como objetivo brindar la información necesaria a padres y profesores para que sean capaces de lograr identificar a niños que tienen un bajo rendimiento académico a causa de la desatención de sus padres.
1.2 Descripción del problema
Actualmente dentro de las familias es posible encontrar problemas de desintegración familiar, adicciones, infidelidad, hijos no deseados, u otras situaciones como las madres solteras, padres que laboran (ambos), familias grandes, hijos predilectos, etc. Que no permiten que los padres presten la atención necesaria a sus hijos en edad escolar.
Los niños que asisten a la escuela primaria, necesitan sentirse motivados por aprender, y esto se lograra únicamente si los padres prestan la atención a sus hijos, ellos deben apoyar y orientar al niño en el desarrollo de sus actividades para forjar una actitud positiva hacia la escuela.
Dentro de la escuela, el maestro suele etiquetar al alumno como “burro”, cuando este no trabaja en ninguna actividad, ni participa dentro de clases, y demás no presta atención a la clase ni deseos de aprender. Pero seria importante que se identificara la razón de esta problemática, ya que seria más sencillo poder combatir esta situación, si se sabe que el comportamiento del niño es resultado de la falta de interés que los padres dejan de poner en el desarrollo académico de sus hijos.nción por parte de los padres de familia.omento sus calificaciones no serán las mejores, el niño será apático dentro del salón de clases, no tendrá la motivación necesaria para aprender y en algunas ocasiones habrá reprobación de por medio.